1月13日訊 泳壇名將傅園慧正式入職浙江大學公共體育與藝術(shù)部,，并參加新進教師培訓,。今日浙江大學微信公眾號發(fā)文,，面對面采訪傅園慧，介紹了她從“運動員”到“高校教師”的身份轉(zhuǎn)變,。

為什么選擇來浙大？

傅園慧：作為杭州人,，浙江大學一直是我心中遙不可及的夢想,。小時候，我一邊兼顧學習,、一邊兼顧游泳,，把浙大當成我心目中非常遠大的理想；現(xiàn)在能夠有機會來到浙大,，成為一名老師,，我覺得非常榮幸、高興,。

如何看待從運動員到教師的角色轉(zhuǎn)變,？

傅園慧：從運動員向教師轉(zhuǎn)變，跨度還是比較大的,。作為一名教師,，需要言傳身教，自己的品行就是對學生的教育,。作為游泳老師,，我希望能夠在專業(yè)技術(shù)上給學生足夠的支撐，在個性,、情緒上提供足夠的價值,。

現(xiàn)在我已經(jīng)做好了轉(zhuǎn)變的準備，我知道“教師”與“教練”的身份是不一樣的,。運動員要聽從教練的指揮,，配合訓練、提高成績,；但是教師要更多地去理解同學們的感受,，不能只是發(fā)布指令，單純追求同學們游得有多快,、爆發(fā)力有多好,，要做好師生的溝通。

對“教書育人”有哪些自己的理解,？

傅園慧：上一次試課,，我教大家蛙泳,，講解如何增進蛙泳技術(shù),，讓自己游得更輕松、更愉快,。浙大的同學們都很聰明,，課上的理解,、反饋也很快，整堂課教下來非常輕松,，氛圍也很快樂,。我非常重視同學的精神狀況，或者說心情是否足夠放松,、愉悅,。相比游泳訓練的成績，同學們在學習中感到快樂,，實現(xiàn)精神飽滿,，提升人格素質(zhì)，我覺得更重要,。當然,，如果想成績上更精進，我也會盡全力提供幫助,。

我希望我的游泳課,，可以傳遞更多正能量，培養(yǎng)同學們的“逆商”,。在遇到挫折時,，怎樣咬牙堅持，不放棄自己,。小學的時候,，老師教我們游泳，就說游泳要勇敢,，要樂觀,，要堅強……這些詞在書本上看起來是單薄的，但是在生活中彌足珍貴,。學習游泳,，很多同學怕水，剛開始肯定會嗆水,。我們?nèi)ッ鎸?、去?zhàn)勝恐懼，就是自我提升的過程——我不怕,，我克服了,；我不怕，我還要再堅持,，我會變得更加樂觀,、堅強。學會了游泳，人生也算是跨過了一個小坎,。我希望我們的游泳課,，能夠給同學們帶來這種成就感。

對于自己的目標和期待

傅園慧：來到浙大這段時間,，我已經(jīng)學習了很多教學方法,，未來我還要不斷提高自己的教學能力。當老師有很多不一樣的樂趣,，我也喜歡學習和看書,。在高校教師這個崗位上，我會全力以赴做好本職工作,。

新年將至,，傅園慧也對同學們送出了自己的祝福

傅園慧：現(xiàn)在社會壓力大，學業(yè)也繁重,，但我們真正快樂的源泉,，來自我們自己。我覺得我最大的成功,，就是雖然經(jīng)歷了很多挫折,，但是從來沒有丟失過自己，我的快樂還是像小時候一樣簡單純粹,。希望同學們不要忘記自己最根本的快樂是什么,，我們現(xiàn)在努力拼搏是正確的，但勞逸結(jié)合也非常的關(guān)鍵,。新的一年,，祝大家身體健康，心想事成,，萬事如意,，每天都過得開心、滿足,。

傅園慧出生于1996年1月7日,，浙江杭州人。2008年入選省隊,，2011年入選國家隊,。2013年獲全國游泳冠軍賽50米 、100米仰泳金牌,。2014年獲第17屆亞運會女子50米,、100米仰泳金牌。2015年喀山世錦賽女子50米仰泳,、女子4×100混合泳接力冠軍,。2016年獲里約奧運會女子100米仰泳銅牌,。2017年獲第十三屆全運會女子100米仰泳、男女4×100米混合泳接力,、女子4×100米混合泳金牌,。2018年雅加達亞運會獲女子50米仰泳銀牌,。

2024年6月,，北京體育大學舉行2024年畢業(yè)典禮，傅園慧作為研究生冠軍班畢業(yè)生代表發(fā)言,。她回顧了自己的競技體育生涯,，并用自己的親身經(jīng)歷勉勵大家拼盡自己的“洪荒之力”，帶著母校的祝福,，努力為建設(shè)體育強國多作貢獻,，為社會傳遞更多正能量。

浙江大學公共體育與藝術(shù)部成立于2012年,，負責學校公共體育與藝術(shù)教學,，運動隊訓練、藝術(shù)團排練與競賽展演,，校園群體群藝活動的組織開展與指導,，校園體育與藝術(shù)文化建設(shè)等。

2024年7月,，浙江大學人力資源處網(wǎng)站發(fā)布一則2024年擬錄用人員名單公示稱,，經(jīng)公開招聘，院（系）,、單位組織考評,，人力資源處審核，并報學校同意,，擬錄用8人為我校教職員工,。其中，原學習,、工作單位為浙江省體育局的泳壇名將傅園慧,，擬聘用崗位為浙江大學公共體育與藝術(shù)部教學崗。

今年1月2日,，為進一步加強教師隊伍建設(shè),，提升青年教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，浙江大學公共體育與藝術(shù)部開展了新教師始業(yè)教育培訓,，傅園慧等12名新進教師參加培訓,。